divendres, 23 de setembre del 2011

Delicious

Delicious és una eina que serveix per guardar les nostres webs preferides a Internet i poder accedir a elles des de qualsevol ordinador.

Aquesta aplicació permet compartir tots "els preferits" amb altres persones, és per aquesta raó que diem que és un marcador social. La informació s'organitza amb etiquetes i no amb carpetes.

Com funciona?
- Delicious s'instala a la barra d'eines del nostre navegador, tal i com veiem a la imatge:

- Un cop estem a la pàgina que volem marcar com a preferit, hem de clicar a la pestanya on posa: Afegir a preferits i directament s'obrirà una pantalla on ens demanarà l'etiqueta que li vull posar i una descripció opcional.

Per tal de crear una conta a delicious, hem d'anar a la seva pàgina web i seguir les indicacions que ens demana.


dijous, 22 de setembre del 2011

La interactivitat

Edu3.cat
- Ted Nelson va elaborar un nou projecte, el Xanadu, que era una xarxa semblant al Internet però 30 anys abans. Tot i no poder-se fer realitat es va donar lloc a diverses innovacions, per exemple l'hipertext, per designar el nou model de la informació relacionada, i l'hipermèdia, que a més de text, també hi ha amb sons, imatges i animacions. En un hipermèdia els elements o nusos es relacionen entre si mitjançant enllaços, fent-hi agafar una forma de xarxa que es pot connectar amb altres xarxes. 

- Els primers hipermèdia i programes interactius van aparèixer als anys 90 sobre CD-ROM, un suport capaç d'emmagatzemar imatges i músiques. Molts CD-ROM tenen propòsits educatius i l'avantatge que tenen és que es poden recórrer explorant escenaris, descobrint vídeos a partir de la cronologia, etc. 

- Els videojocs van ser els programes de més impacte ja que aprofiten les millors qualitats de la interactivitat: visualitat, sonoritat, moviment, acció, reflexió i participació. 

- La interfície és el conjunt de grafismes i opcions que fan possible el diàleg entre la persona i l'ordinador.

Llengua vs llenguatge

El dia 23 de setembre vam treballar les principals diferències entre llengua i llenguatge.

A partir d'un article (TUSON, J. (1984). Lingüística. Barcelona: Barcanova (p.45-50) ) que parlava de llengua i llenguatge vam haver d'escriure les diferències que hi havíem trobat entre aquests dos termes.

A casa, ens vam haver de llegir l'article i fer l'exercici. Vaig poder veure que el llenguatge va més enllà de ser un instrument de comunicació; és un medi d'expressió i de comunicació que posseïm els humans i que ens afavoreix en molts àmbits. 

També he descobert que a través del llenguatge podem reduir i ordenar les percepcions de l'entorn, tot el que ens envolta ho organitzem de tal manera que tota la varietat de percepcions queda reduïda a un número limitat de tipus d'objectes i de tipus de fenòmens, així ens és molt més fàcil comunicar-nos.
Un altre aspecte important que ens aporta el llenguatge és la constitució del pensament i la possibilitat de permetre el discurs abstracte a diferents nivells.
El llenguatge també és indispensable com a suport de la memòria i ens permet l'auto expressió, permet realitzar un diàleg amb nosaltres mateixos i la reflexió sobre la nostra pròpia experiència.
Així doncs, a més de ser un instrument de comunicació, el llenguatge és el medi de comunicació i d'expressió més extens que posseïm els éssers humans.

I ara bé, quina diferència hi ha entre el llenguatge i la llengua?

Tot llenguatge està concretat per una llengua, aquesta realitza una funció en la formació de la identitat personal. La llengua és l'instrument pel qual es conserven molts pobles, ja sigui en mites, llegendes, històries o tradicions i fa que s'adquireixin coneixements de generació en generació. Cal a dir també, que la llengua és la base de tot el coneixement científic i tècnic, ja que no seria possible explicar-ho d'una altra manera.

Després a classe vam estar comentant les diferències que hi havíem trobat i vaig anar completant el discurs que vaig fer a casa, donant el resultat que heu llegit anteriorment.

Per tal de aprofundir en aquest tema vaig buscar un esquema en el que es pogués veure les diferències entre llengua i llenguatge:

dilluns, 19 de setembre del 2011

Presentació

Hola a tots i a totes!

Em presento, sóc la Mireia Vilardell i estic estudiant el primer curs del grau d'Educació Infantil a la Blanquerna.
En aquest bloc procuraré de penjar-hi enllaços o notícies d'interès per a tothom un cop a la setmana així com apunts i/o treballs per tal de compartir el material amb altres alumnes i poder aprendre uns dels altres.

Espero que sigui profitós tot el que vagi penjant i no dubteu de comentar qualsevol dubte o qüestió que us sorgeixi o bé alguna notícia relacionada amb el que he publicat, ja que serà de gran interès per mi.

Gràcies